{"id":28609,"date":"2013-10-28T10:02:58","date_gmt":"2013-10-28T09:02:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=28609"},"modified":"2013-10-28T10:40:00","modified_gmt":"2013-10-28T09:40:00","slug":"n-269-28-ottobre-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=28609","title":{"rendered":"N. 269 – 28 ottobre 2013"},"content":{"rendered":"

DUE ERRORI CHE RENZI DEVE CORREGGERE<\/b>Proprio i bipolaristi pi\u00f9 seri e convinti sanno qual \u00e8 il momento in cui occorre un forte impegno<\/strong> bi-partisan<\/em> per tirare fuori il paese dalle secche e ricreare le condizioni dell\u2019alternanza. Leggi il mio primo editoriale telegrafico di oggi<\/a><\/strong>.<\/p>\n

LA\u00a0RIFORMA COSTITUZIONALE\u00a0VA AVANTI (E LA MAGGIORANZA FA A\u00a0MENO DI\u00a0SILVIO)<\/b>
\nMercoled\u00ec scorso il disegno di legge per l’istituzione del comitato parlamentare deputato a disegnare la nuova forma di Governo ha fatto un altro passo avanti importante, ma solo per quattro voti: i “falchi” vicini a Berlusconi hanno tentato il colpo di affossarlo (leggi il mio secondo editoriale telegrafico di oggi<\/b><\/a>).\u00a0\u00c8 on line <\/i>anche il bell’intervento svolto in Senato da Alessandro Maran<\/b><\/a>, nella stessa seduta, per la dichiarazione di voto su questo provvedimento di Scelta Civica.<\/p>\n

CHE COSA DIVIDE SC\u00a0DALL’UDC
\n<\/b> <\/b>Nel mio terzo editoriale di oggi<\/b><\/a> espongo le ragioni\u00a0sostanziali molto rilevanti per cui la separazione delle rappresentanze parlamentari<\/b> dei due partiti \u00e8 necessaria.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \"Portale<\/a><\/p>\n

LA COMMISSIONE LAVORO DEL SENATO CHIEDE IL CODICE SEMPLIFICATO DEL LAVORO<\/b>
\nNel parere espresso su di un disegno di legge<\/b><\/a> per la semplificazione legislativa e amministrativa, un endorsement <\/i>esplicito al progetto che il Governo ha recentemente fatto proprio con il documento Destinazione Italia<\/i><\/b>.<\/p>\n

LA LEGGE BIAGI COMPIE DIECI ANNI<\/b>
\n\u00c8 entrata in vigore il 24 ottobre 2003. Per ricordare questa riforma,\u00a0cui sia\u00a0da sinistra sia da destra sono stati attribuiti contenuti\u00a0ed effetti che non le erano propri<\/b>, per la quale il suo Autore ha sacrificato la propria vita e che ciononostante molti ancora oggi si ostinano a non riconoscere come sua, ripubblico quattro miei commenti usciti nei cinque anni successivi<\/b><\/a> all’emanazione.<\/p>\n

QUALE FUTURO PER I CENTRI PER L’IMPIEGO PUBBLICI
\n<\/b>Nell’articolo di Francesco Giubileo e Francesco Pastore su lavoce.info<\/i><\/a><\/b> una spiegazione rigorosa delle ragioni a sostegno della complementariet\u00e0 tra servizio pubblico e servizi privati<\/b> nel mercato del lavoro (il modello a cui si ispira il progetto del contratto di ricollocazione<\/a> su cui Governo e Parlamento sono impegnati proprio in queste settimane).<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \"Trasparenza<\/a><\/b><\/b><\/p>\n

NEGAZIONISMO: NON SI FA LA STORIA PER LEGGE
\n<\/b>Perch\u00e9 l\u2019istituzione del reato di \u201cnegazione di genocidio\u201d sarebbe stato un clamoroso errore: pubblico qui l’intervento che avrei svolto in Senato<\/b><\/a> questa settimana se i partiti della maggioranza non si fossero convinti della necessit\u00e0 di cambiare profondamente\u00a0questo\u00a0disegno di legge<\/b> (gi\u00e0 affrettatamente quanto dissennatamente approvato dalla Camera), che pretenderebbe di sanzionare penalmente chiunque sostenga che un atto di sterminio non\u00a0sia stato commesso.<\/p>\n

SCUOLA: TRE SCELTE STRATEGICHE PERCH\u00c9 L’ITALIA TORNI A COMPETERE<\/b>
\nLa scuola pubblica deve riuscire a coniugare due obiettivi fondamentali<\/b>: quello di \u201cnon lasciare nessuno indietro\u201d e quello di investire sul capitale umano di coloro che hanno le doti migliori. Oggi in Italia la scuola pubblica ottiene risultati scarsi su entrambi gli obiettivi: <\/b>leggi l’editoriale di Andrea Ichino sul Corriere della Sera<\/i> del 21 ottobre<\/b><\/a>.
\n.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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