{"id":53337,"date":"2019-07-07T10:20:58","date_gmt":"2019-07-07T09:20:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=53337"},"modified":"2019-07-07T20:52:28","modified_gmt":"2019-07-07T19:52:28","slug":"la-fuga-dei-professori-dal-nord","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=53337","title":{"rendered":"LA FUGA DEI PROFESSORI DAL NORD"},"content":{"rendered":"

Se non si vuole decentralizzare la contrattazione dei livelli retributivi, che almeno si modulino i minimi tabellari secondo un indice del costo della vita regionale o provinciale<\/span><\/h4>\n

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\nPrimo editoriale telegrafico per la<\/em> Nwsl n. 504, 8 luglio 2019 \u2013 In argomento v. anche l’articolo di Tito Boeri, Andrea Ichino, Enrico Moretti e Johanno Posch,<\/em> Il lato perverso della contrattazione centralizzata<\/a>, pubblicato originariamente sui siti <\/em>vox.eu e <\/em>lavoce.info, tratto dallo studio degli stessi Autori<\/em> Wage Equalization and Regional Misallocation: Evidence from Italian and German provinces<\/em><\/a> .<\/span>
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\"\"<\/a>

da la Repubblica<\/em>, 4 luglio 2019<\/p><\/div>\n

Ricordate i 160.000 professori assunti in occasione della riforma \u201cla buona scuola\u201d, tra il 2015 e il 2016? Per la maggior parte vennero destinati alle scuole del Nord, che avevano molte cattedre scoperte. Da allora sono passati tre anni: il tempo che deve passare prima che si possa chiedere il trasferimento. E, puntualissima, \u00e8 arrivata la valanga delle richieste di trasferimento dei neo-assunti al Sud. \u00c8 ovvio: dello stipendio netto di 1.350 euro, il neo-assunto a Milano spende la met\u00e0 solo per l\u2019affitto di un monolocale in periferia e gli restano 20 euro al giorno per tutto il resto: una miseria; mentre a Ragusa la stessa paga vale il 34 per cento in pi\u00f9. Il problema \u00e8, per\u00f2, che le cattedre scoperte sono al Nord, non al Sud. Se la scuola fosse prioritariamente al servizio degli studenti, il trasferimento non dovrebbe essere concesso, perch\u00e9 altrimenti la cattedra abbandonata resta scoperta e un\u2019intera classe viene condannata alla (ahim\u00e8 consueta) girandola dei supplenti. Se questa enorme massa di domande di trasferimento viene accolta, \u00e8 perch\u00e9 il nostro sistema scolastico \u00e8 di fatto prioritariamente al servizio degli addetti, non degli studenti. Con questo non voglio dire affatto che i professori al nord debbano continuare a fare la fame. Ma un sistema che paga il professore esattamente con lo stesso stipendio nominale al Nord e al Sud, ignorando la notevole differenza del costo della vita tra le regioni, non soltanto compie un\u2019ingiustizia, ma si espone alla disfunzione grave di cui proprio in questi giorni osserviamo una manifestazione acuta. Quando incominceremo a capire che un primo rimedio indispensabile \u00e8 la correzione delle tabelle stipendiali secondo un indice regionale o provinciale del costo della vita? I sindacati fanno muro contro questa idea tuonando contro le \u201cgabbie salariali\u201d; ma non \u00e8 una \u201cgabbia\u201d assurda proprio questa falsa eguaglianza, che fa \u201cparti eguali fra diseguali\u201d, perch\u00e9 tiene conto solo del valore nominale delle retribuzioni e non del loro potere di acquisto reale?<\/p>\n

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