
{"id":61165,"date":"2022-04-24T18:31:32","date_gmt":"2022-04-24T17:31:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=61165"},"modified":"2022-04-25T11:43:36","modified_gmt":"2022-04-25T10:43:36","slug":"e-un-bel-rebus-4-le-star-spalmate-di-crema-e-il-tecnico-senza-qualita-che-scompare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=61165","title":{"rendered":"\u00c8 UN BEL REBUS! &#8211; 4. LE STAR SPALMATE DI CREMA E IL TECNICO SENZA QUALIT\u00c0"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #993300;\">Quando il soggetto che compie l&#8217;azione deve essere nominato, ed eventualmente anche qualificato con un aggettivo, e quando invece nella soluzione esso \u00e8 rappresentato soltanto dal grafema<\/span><\/h4>\n<p><em>Quarta lezione, pubblicata il 24 aprile 2022 dal quotidiano\u00a0<\/em>Gazzetta di Parma<em>\u00a0\u2013 \u00c8 online su questo sito anche la <a href=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=61066\">terza lezione<\/a>, dalla quale si pu\u00f2 risalire alle precedenti<br \/>\n<\/em><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n<p>Nel gioco che esaminiamo oggi, il fumetto in bocca a uno dei due bagnanti in secondo piano ci dice che i due bei giovanotti\u00a0<strong>P<\/strong>\u00a0che stanno preparandosi a stendersi al sole sono \u201cattori famosi\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/?attachment_id=59328\" rel=\"attachment wp-att-59328\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-59328\" src=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Rebus-Punti-di-vista-radicali-gr-rossi-con-grafema-B-300x196.jpg\" alt=\"\" width=\"448\" height=\"293\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ora, \u00e8 regola inderogabile quella per cui una parola che compare scritta nell\u2019immagine \u2013 che sia in contenuta in un fumetto, come in questo caso, oppure collocata su un\u2019etichetta, su un\u2019insegna, sulla copertina di un libro, ecc. \u2013 non pu\u00f2 comparire n\u00e9 nella prima lettura del rebus, n\u00e9 nella soluzione. Abbiamo pertanto la certezza che nella prima lettura di questa immagine non potremo indicare i due giovani n\u00e9 come \u201cattori\u201d n\u00e9 come \u201cfamosi\u201d, ma dovremo usare un\u2019espressione equivalente. Il solutore esperto sa che nei rebus gli attori famosi sono per lo pi\u00f9 \u201cstar\u201d o \u201cdivi\u201d.<\/p>\n<p>Dobbiamo, poi, prestare attenzione a quello che i due stanno facendo: possiamo, infatti, essere certi che nella soluzione questo assumer\u00e0 rilievo. Essi stanno spalmandosi con della crema per proteggersi dal sole; e nei rebus un attributo breve che ricorre con grande frequenza per indicare l\u2019essersi spalmati di crema, ma anche l\u2019essersi imbrattati con dell\u2019olio, \u00e8 \u201cunti\u201d.<\/p>\n<p>Mettiamo dunque in fila tutte le combinazioni possibili tra queste parole, precedute o seguite dal grafema\u00a0<strong>P<\/strong>, per cercare le prime parole della soluzione, che sappiamo essere rispettivamente di 5, 2 e 5 lettere: \u201c<strong>P<\/strong> star unte\u201d, \u201c<strong>P<\/strong> unte star\u201d, \u201c<strong>P<\/strong> divi unti\u201d, \u201c<strong>P<\/strong> unti divi\u201d, oppure\u00a0\u201cstar unte <strong>P<\/strong>\u201d, \u201cunte star <strong>P<\/strong>\u201d, \u201cdivi unti <strong>P<\/strong>\u201d, \u201cunti divi <strong>P<\/strong>\u201d. Di queste otto combinazioni, l\u2019unica che si concilia bene con la struttura della soluzione \u00e8 \u201c<strong>P<\/strong> unti divi\u201d, da cui si traggono due parole che potrebbero essere le prime due della soluzione stessa, con l\u2019avanzo delle due prime lettere della terza: \u201cPunti di vi\u2026\u201d. Che gi\u00e0 ci indirizza verso la locuzione \u201cpunti di vista\u201d.<\/p>\n<p>La seconda componente dell\u2019immagine \u2013 procedendo, come \u00e8 sempre obbligatorio, da sinistra a destra \u2013 \u00e8 costituita da un giovanotto\u00a0<strong>S\u00a0<\/strong>che sta tarando la bilancia\u00a0<strong>D<\/strong>. Qui per\u00f2, a differenza della prima chiave, il soggetto che compie l\u2019azione non ha alcuna caratteristica particolare rilevante. Se l\u2019autore del rebus avesse voluto segnalare il fatto che il giovanotto sia biondo, gliene avrebbe messo accanto un altro bruno, o viceversa; se avesse voluto segnalare che \u00e8 alto, lo avrebbe contrapposto a uno basso, o viceversa. Come abbiamo visto alla fine della seconda lezione, in casi come questo nei quali il soggetto non presenta alcuna qualit\u00e0 particolare pu\u00f2 accadere che nella prima lettura esso compaia soltanto con il grafema, il quale allora funziona come un pronome in funzione logica di soggetto, seguito dal predicato verbale. Lo stesso discorso vale per il complemento oggetto.<\/p>\n<p>Nel nostro caso, dunque, il fatto che un soggetto piuttosto anodino S compia un\u2019operazione di taratura sulla bilancia D, in sede di prima lettura del rebus pu\u00f2 essere espresso con \u201cS tara D\u201d (ma in altri casi la stessa chiave potrebbe essere espressa con \u201cS tara bilancia D\u201d, oppure \u201cS tara D bilancia\u201d; cos\u00ec come, in un altro caso ancora, se S fosse stato caratterizzato dal disegnatore come un professionista specializzato nell\u2019operazione, la prima lettura avrebbe potuto essere \u201cS tecnico tara bilancia D\u201d; e cos\u00ec via).<\/p>\n<p>La terza chiave, infine, facilissima, \u00e8 costituita dalle \u201cali\u201d del gabbiano, contrassegnate dai grafemi\u00a0<strong>I<\/strong>\u00a0e\u00a0<strong>C<\/strong>: \u201cIC ali\u201d.<\/p>\n<p>Cos\u00ec abbiamo risolto il rebus:\u00a0<strong>P unti divi; S tara D; I C ali\u00a0<\/strong><strong>=<\/strong><strong> Punti di vista radicali<\/strong>.<\/p>\n<p><em>(il prossimo articolo di questa rubrica comparir\u00e0 domenica 8 maggio \u00a02022)<\/em><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quando il soggetto che compie l&#8217;azione deve essere nominato, ed eventualmente anche qualificato con un aggettivo, e quando invece nella soluzione esso \u00e8 rappresentato soltanto dal grafema Quarta lezione, pubblicata il 24 aprile 2022 dal quotidiano\u00a0Gazzetta di Parma\u00a0\u2013 \u00c8 online su questo sito anche la terza lezione, dalla quale si pu\u00f2 risalire alle precedenti<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[54],"tags":[],"class_list":["post-61165","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-rebus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=61165"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61165\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=61165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=61165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pietroichino.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=61165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}