
{"id":61786,"date":"2022-09-28T11:40:32","date_gmt":"2022-09-28T10:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=61786"},"modified":"2022-09-28T11:41:46","modified_gmt":"2022-09-28T10:41:46","slug":"e-un-bel-rebus-15-il-triangolo-del-briga-e-il-lato-lungo-della-brighella","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=61786","title":{"rendered":"\u00c8 UN BEL REBUS! &#8211; 15.  IL TRIANGOLO DEL BRIGA E IL LATO LUNGO DELLA BRIGHELLA"},"content":{"rendered":"<h4><span style=\"color: #993300;\">Il contributo straordinario di Maria Ghezzi\u00a0 allo sviluppo della cultura rebussistica italiana &#8211; Chi disegna l\u2019immagine \u00e8 sicuramente un alleato dell\u2019ideatore, cui offre un ampliamento delle possibilit\u00e0 di invenzione, ma al tempo stesso un alleato del solutore, poich\u00e9 ha il compito di facilitarl0 il pi\u00f9 possibile con un&#8217;immagine di alta qualit\u00e0<br \/>\n<\/span><\/h4>\n<p><em><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><br \/>\nQuindicesima<\/em>\u00a0<em>lezione del corso che viene pubblicato ogni due domeniche sulla<\/em>\u00a0Gazzetta di Parma<em>, 25 settembre 2022<\/em>\u00a0\u2013\u00a0<em>V. anche la <a href=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/?p=61698\">quattordicesima lezione<\/a>, dalla quale \u00e8 possibile risalire a<\/em><em>\u00a0c<\/em><em>iascuna<\/em><em>\u00a0delle precedenti<\/em><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/?attachment_id=59658\" rel=\"attachment wp-att-59658\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-59658\" src=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Brighella-Maria-Ghezzi-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Brighella-Maria-Ghezzi-212x300.jpg 212w, https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Brighella-Maria-Ghezzi-106x150.jpg 106w, https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Brighella-Maria-Ghezzi-768x1086.jpg 768w, https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Brighella-Maria-Ghezzi-724x1024.jpg 724w, https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/Brighella-Maria-Ghezzi.jpg 1169w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a>Maria Ghezzi,\u00a0in arte <em>La Brighella<\/em>, pu\u00f2 considerarsi a pieno titolo la madre del rebus italiano perch\u00e9 \u00e8 lei che, con la sua opera grafica, ha stabilito lo standard tecnico e artistico col quale ormai da decenni chiunque in Italia si occupi della creazione dell\u2019immagine di un rebus di buona qualit\u00e0 deve confrontarsi (qui a destra un suo autoritratto).<\/p>\n<p>Nella famosa definizione del \u201ctriangolo perfetto\u201d del rebus che suo marito Giancarlo Brighenti<em>\u00a0(in arte Briga)<\/em> propose fin dai primi anni \u201970, la qualit\u00e0 dell\u2019immagine costituisce uno dei tre lati, gli altri due essendo costituiti dalla brillantezza dell\u2019idea della chiave e dalla bellezza della frase risolutiva. Ora, sono in molti a pensare che il triangolo non sia sempre equilatero: idea testuale e perfezione della frase risolutiva sono sempre indispensabili, ma vi sono dei casi nei quali \u00e8 la qualit\u00e0 dell\u2019immagine a conferire al rebus un valore straordinario e a chi ne fruisce un piacere impareggiabile. A costituire dunque il lato lungo di un ottusangolo.<\/p>\n<p>Nel gioco del rebus, l\u2019ideatore pu\u00f2 essere considerato in un certo senso come un avversario del solutore, perch\u00e9 deve inventare le sequenze testuali (prima lettura e soluzione) i cui rispettivi significati siano il pi\u00f9 possibile distanti tra loro. Chi disegna l\u2019immagine, invece, \u00e8 sicuramente un alleato dell\u2019ideatore e al tempo stesso del solutore. Dell\u2019ideatore, perch\u00e9 con la propria arte gli consente di scegliere sequenze testuali in cui compaiano non soltanto parole corrispondenti a cose, animali, o persone (come nei c.d. \u201crebus di denominazione\u201d), ma anche azioni, e \u2013 ci\u00f2 che \u00e8 pi\u00f9 difficile \u2013 stati d\u2019animo, tratti del carattere, persino idee astratte (c.d. \u201crebus di relazione\u201d). Chi disegna \u00e8 per\u00f2 un alleato anche del solutore, perch\u00e9 suo compito \u00e8 fornirgli nei modi pi\u00f9 efficaci tutte le informazioni possibili, i segnali e gli indizi utili per trovare le parole con le quali deve essere costruita la soluzione. In questo sta l\u2019eccellenza della\u00a0<em>Brighella<\/em>; \u00e8 stata lei quella che per oltre mezzo secolo ha consentito la realizzazione dei rebus pi\u00f9 belli: quella che col suo pennino intinto nella china ha magistralmente tradotto in immagini nitide, univoche, \u201cparlanti\u201d, anche le sfumature pi\u00f9 sottili dell\u2019animo umano e dei suoi atteggiamenti, rendendo possibili i rebus pi\u00f9 arditi e al tempo stesso rendendone la soluzione realmente possibile da parte di chiunque sapesse cogliere le sfumature sapienti del suo disegno.<\/p>\n<p>Sono innumerevoli gli esempi dei vertici di perfezione cui\u00a0<em>La Brighella<\/em>\u00a0ha saputo portare l\u2019arte della rappresentazione del rebus, disegnando di volta in volta la paura, l\u2019atteggiamento remissivo, l\u2019essere assorti, la predilezione, la scortesia, l\u2019apparire menzognero, il vantarsi di qualche cosa, e molto altro ancora.<\/p>\n<p>Ne cito soltanto due, entrambi del 1985, qui riprodotti per gentile concessione della\u00a0<em>Settimana Enigmistica<\/em>. Uno \u00e8 il rebus di G. Carretti in cui un ragazzo e una ragazza individuati dall\u2019asterisco si d\u00e0nno scontrosamente le spalle, contrapposti a due altre che sono invece amabilmente a colloquio.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>(1\u20197, 1 6 = 7 8)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/?attachment_id=58939\" rel=\"attachment wp-att-58939\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-58939\" src=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/si-ignorano-signora-nepalese-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/si-ignorano-signora-nepalese-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/si-ignorano-signora-nepalese-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/si-ignorano-signora-nepalese-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/si-ignorano-signora-nepalese.jpg 820w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>La soluzione \u00e8 <strong>s\u2019ignoran, \u00e8 palese = signora nepalese<\/strong>.<\/p>\n<p>Ma quello che attinge i vertici del sublime \u00e8 il rebus a domanda e risposta di <em>Zio Igna (Ignazio Fiocchi Nicolai<\/em>) nel quale\u00a0<em>La Brighella<\/em>\u00a0si spinge a rappresentare l\u2019atteggiamento del cane <strong>T<\/strong>, un tenero cocker dagli occhi parlanti, che sembra capire, commovendosi, la lettura della ode <strong>CI<\/strong> letta da una ragazza. Per la soluzione: <strong>capire par T ode CI? S\u00ec! = capireparto decisi<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>(6 3 1 3 2? 2! = 11 6)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/?attachment_id=58940\" rel=\"attachment wp-att-58940\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-58940\" src=\"https:\/\/www.pietroichino.it\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/pare-capire-capireparto-decisi-002-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p>Di ogni rebus si usa indicare l\u2019autore dei primi due \u201clati\u201d, cio\u00e8 l\u2019ideatore delle sequenze testuali chiave-frase, e non l\u2019autore del terzo lato. Quando questo \u00e8 il lato pi\u00f9 importante, come nei rebus sopra citati e in tanti altri, secondo me dovrebbe essere indicato anche e soprattutto chi ha disegnato l\u2019immagine.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>(www.pietroichino.it \u2013 La prossima lezione sar\u00e0 pubblicata domenica 9 ottobre 2022)<\/em><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il contributo straordinario di Maria Ghezzi\u00a0 allo sviluppo della cultura rebussistica italiana &#8211; Chi disegna l\u2019immagine \u00e8 sicuramente un alleato dell\u2019ideatore, cui offre un ampliamento delle possibilit\u00e0 di invenzione, ma al tempo stesso un alleato del solutore, poich\u00e9 ha il compito di facilitarl0 il pi\u00f9 possibile con un&#8217;immagine di alta qualit\u00e0 . 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