REBUS: UN PIACERE RAFFINATO RISERVATO A CHI CONOSCE L’ITALIANO

Il gioco basato sulle metamorfosi testuali è anche uno strumento eccellente per l’insegnamento della lingua

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Articolo pubblicato sull’inserto domenicale de 
Il Sole 24 Ore il 6 ottobre 2024, a conclusione di una rubrica estiva di rebus incominciata domenica 2 giugno – Tutti gli altri documenti e articoli di argomento rebussistico pubblicati su questo sito sono raccolti nella sezione Rebus Continua…

UNIRE L’APPRENDIMENTO CON IL DIVERTIMENTO: IL REBUS SUI BANCHI DI SCUOLA

Un gioco che “permette di entrare dentro la ‘caverna’ del dizionario senza dimenticare la storia, il divenire di una lingua nei suoi dettagli logici che richiedono ragionamento e danno un grande arricchimento”

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Recensione di Felice Paniconi (in arte
Cirillo), pubblicata sul numero 3/2024 della rivista Leonardo organo dell’Associazione Rebussistica Italiana), del libro Il rebus nella didattica dell’italiano Giochi linguistici per arricchire il lessico  Continua…

IL DIZIONARIO ENCICLOPEDICO DEI REBUS

Trecento voci e un ricchissimo corredo di immagini, curate da uno dei massimi rebussisti viventi

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Presentazione del dizionario curato da Franco BosioTutti gli altri post di questo sito dedicati al tema del rebus sono raccolti nella sezione Rebus  Continua…

IL REBUS COME STRUMENTO PER INSEGNARE L’ITALIANO

Saper giocare con le parole è una risorsa preziosa: perché le parole sono dei “giocattoli” che abbiamo sempre con noi – Sette modi di usare questo “giocattolo” a scuola, approfittando del divertimento dei ragazzi per far loro cogliere le tenui sfumature di significato diverse, insegnare loro parole nuove e un po’ di etimologia

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Riproduco qui l’Introduzione al libro Il rebus nella disattica dell’italiano. Giochi linguistici per arricchire il lessico, Giunti Edu, 2024, pp. 144 – In argomento v. anche, su questo sito, Il rebus come strumento per insegnare l’italianoNella nota (*) a piè di pagina la soluzione del rebus tratto dal libro, proposto in Home Page   Continua…

IL NESSO SOTTILE TRA COMPLOTTISMO ED ENIGMISTICA

Tra i fattori che possono spingere una persona a elaborae una teoria del complotto per spiegare un fatto straordinario può esserci anche un piacere simile a quello che si prova individuando e unendo gli indizi emergenti dall’immagine di un rebus in un insieme organico, per scovare e portare alla luce la verità che si nasconde sotto l’apparenza

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Articolo pubblicato sulla Gazzetta di Parma il 21 gennaio 2024 – In argomento v. anche
 L’enigmistica al servizio dei valori civili  Continua…

L’ENIGMISTICA AL SERVIZIO DEI VALORI CIVILI

I rebus c.d. “autodefinenti”, cioè quelli la cui immagine aiuta il solutore introducendolo nell’area tematica cui appartiene la soluzione, ricorrono soprattutto quando il gioco è utilizzato per sostenere messaggi di utilità sociale, o per promuovere dei valori civili

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Articolo pubblicato sulla Gazzetta di Parma il 31 dicembre 2023 – Gli altri articoli precedenti dedicati a questa area tematica sono raccolti nella sezione
Rebus di questo sito 
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PENSIERO ENIGMISTICO E PENSIERO COMPLOTTISTICO

Tra i fattori inconsapevoli che possono spingere una persona a far propria l’idea di una cospirazione per spiegare un fatto inquietante può esserci anche un piacere simile a quello che si prova scoprendo la verità che si nasconde sotto l’immagine di un rebus, o sotto l’insieme dei puntini di una “pista cifrata”

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Editoriale del numero unico de La Settimana Complottistica, che verrà pubblicato e distribuiro gratuitamente nell’ambito della “sezione enigmistica” della Mostra su Complottismo, fake news e altre trappole mentali (qui una presentazione della Mostra), che aprirà i battenti presso l’Università statale di Milano, per iniziativa del Dipartimento di Filosofia dello stesso Ateneo
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È UN BEL REBUS! – 33. DE L’ARTE DEL BENE ET LEGIADRAMENTE SCRIVERE

Alle radici della cultura rebussistica italiana: in un libro del Cinquecento si dettano alcune regole del gioco che possono considerarsi valide anche oggi

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Trentatreesima puntata della rubrica che compare ogni due domeniche sulla 
Gazzetta di Parma, 25 giugno 2023 – Qui il link alla trentaduesima puntata della rubrica, dalla quale si può risalire a ciascuna delle precedenti   Continua…

È UN BEL REBUS! – 32. IL REBUS COME STRUMENTO PER INSEGNARE L’ITALIANO

La Casa Editrice Giunti ha messo online un mio corso composto da 18 video-lezioni, rivolto agli insegnanti di scuola media inferiore o delle ultime classi della primaria interessati a utilizzare questo gioco come mezzo didattico

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Trentunesima puntata della rubrica che compare ogni due domeniche sulla 
Gazzetta di Parma, 11 giugno 2023 – Qui il link alla trentunesima puntata della rubrica, dalla quale si può risalire a ciascuna delle precedenti
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È UN BEL REBUS! – 31. A CHE COSA SERVONO LE REGOLE?

Nessuno è disposto a spendere tempo e fatica per la soluzione di un rompicapo, se non sa di poter fare affidamento almeno su alcune norme convenzionali circa il modo in cui il rompicapo è stato ideato e può essere risolto

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Trentunesima puntata della rubrica che compare ogni due domeniche sulla 
Gazzetta di Parma, 28 maggio 2023 – Qui il link alla trentesima puntata della rubrica, dalla quale si può risalire a ciascuna delle precedenti
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